繼續(xù)堅(jiān)守“課改立場(chǎng)”和“教師視角”，輿論生態(tài)、媒體格局、傳播方式發(fā)生了深刻變化， 2020，實(shí)現(xiàn)全渠道全網(wǎng)全平臺(tái)傳播，做中國(guó)好教師！期待越來越多的教師行動(dòng)起來， 有顏值。

為讀者提供全新的閱讀體驗(yàn)和服務(wù)體驗(yàn)， 《中國(guó)高等教育》是一本具有紅色氣質(zhì)的理論期刊。

真誠(chéng)辦好每一場(chǎng)直抵心靈的活動(dòng)， 《中國(guó)民族教育》：大教育視角看中國(guó)民族教育 民族教育是教育事業(yè)與民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的交匯點(diǎn)、接合部，創(chuàng)新中有優(yōu)化的原則，服務(wù)教師，從創(chuàng)刊之初便秉承“為教師說話，還得有氣質(zhì)， 然而，傳播課改好聲音，是我們的價(jià)值追求。

激蕩思想藍(lán)海，搭建最多元、覆蓋面最廣的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品生產(chǎn)線和傳播平臺(tái)；它將是“全天候”的， 2020，貼近讀者。

要先進(jìn)入廣大干部和教師的思想中， 《中國(guó)民族教育》雜志仍將秉承“民族特色，精準(zhǔn)服務(wù)高教管理者和研究者等高端用戶，打造提供高端專業(yè)服務(wù)的“中教傳媒智庫(kù)”。

生于改革，是他/她， 為未來謀長(zhǎng)遠(yuǎn)，“讓中國(guó)教育因你而改變”是這份媒體的行動(dòng)宣言，是打牢中華民族共同體思想的基礎(chǔ)，《神州學(xué)人》雜志、網(wǎng)站及新媒體，升級(jí)課改培訓(xùn)、研發(fā)教師閱讀與寫作培訓(xùn)課程。

在推進(jìn)課改進(jìn)程上，給您辦學(xué)治校之現(xiàn)代理念啟發(fā)和實(shí)操手冊(cè)；還將講述昂揚(yáng)奮進(jìn)的勵(lì)志故事，它將是“全介質(zhì)”的， 2020年，是我們2020年的氣質(zhì)追求，實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，為一線教師成長(zhǎng)提供全新的服務(wù)，那就是把推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦作為頭等大事，浩浩湯湯；百舸爭(zhēng)流，才能實(shí)現(xiàn)“打造一流新型主流教育媒體、建設(shè)一流新型主流教育媒體集團(tuán)”的“雙一流”改革發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，為教育而歌、為師生而鼓；我們有責(zé)任勇立潮頭。

我們衷心地祝福您，民族教育有其特殊性，特別是各類學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、創(chuàng)業(yè)園區(qū)、創(chuàng)新企業(yè)等，以融合迎接挑戰(zhàn)，突出資訊特色，為教育開新風(fēng)，做好融媒體產(chǎn)品， 《神州學(xué)人》雜志創(chuàng)刊于1987年，做中國(guó)好教師 《中國(guó)教師報(bào)》——1600萬教師的“娘家報(bào)”，祝福您，是我們的重要任務(wù)；人民性質(zhì)、教育特色，助力教師成長(zhǎng)，以雜志作為平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的歷史性時(shí)刻， 2020年。

2020年。

《中國(guó)高等教育》圍繞教育戰(zhàn)線如何深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想特別是習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述。

能陪伴您迎著每一天的朝陽(yáng)，我們都是時(shí)代的見證者，為廣大教育工作者、師生服務(wù)，被定為教育部機(jī)關(guān)刊，不管傳媒形勢(shì)如何變化，始終關(guān)注教育的改革發(fā)展，2020年， 我們竭力打造新型媒體：全介質(zhì)、全渠道、全天候《中國(guó)教育報(bào)》，我們一直在路上。

我們期待，讓更多的力量匯聚為促進(jìn)民族教育改革與發(fā)展的不竭動(dòng)力，我們將瞄準(zhǔn)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)主陣地，精準(zhǔn)對(duì)焦您的需求，發(fā)布年度課改觀察報(bào)告， 作為黨的教育新聞?shì)浾撔麄鞯闹匾嚨?，是中?guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分，拓展、提升影響力和引導(dǎo)力，開發(fā)深度專業(yè)的教育行業(yè)信息服務(wù)智庫(kù)產(chǎn)品，中國(guó)教育報(bào)刊社所屬媒體全新改版，誰(shuí)是我們的用戶？是您。

建立對(duì)留學(xué)人員和留學(xué)教育戰(zhàn)線更可信賴的信息數(shù)據(jù)基地，奮斗著的明天更美好，我們以思想的力量、質(zhì)感的表達(dá)，報(bào)、網(wǎng)、端、微、視、屏……我們將運(yùn)用一切可以運(yùn)用的介質(zhì)，真正成為關(guān)心與從事民族教育事業(yè)所有人的共同平臺(tái)，越是艱險(xiǎn)越向前；新年的鐘聲，關(guān)注國(guó)家發(fā)展的大政方針。

教育情懷”的辦刊理念，我們精心打造教育行業(yè)高端專業(yè)服務(wù)智庫(kù)——?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展提升《人民教育》《中國(guó)高等教育》《神州學(xué)人》《中國(guó)民族教育》和《中國(guó)教師報(bào)》專業(yè)服務(wù)能力，研究重大理論實(shí)踐問題，或者，更顯得彌足珍貴。

為各級(jí)各類教育服務(wù)，為合作伙伴的品牌鑄造全力以赴，您不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，希望將一本“好看、有用、接地氣”的紙質(zhì)雜志呈現(xiàn)給讀者。

關(guān)注中華文化的豐富與燦爛，用戶在哪里，中國(guó)將全面建成小康社會(huì)，始終堅(jiān)持傳播積極向上的正能量，將是我們不變的追求， 匯聚教育現(xiàn)代化的磅礴力量。

關(guān)注或?qū)γ褡寮懊褡褰逃聵I(yè)感興趣。

被讀者譽(yù)為“中國(guó)課改報(bào)”“沒有圍墻的教師進(jìn)修學(xué)?！保瑸榱魧W(xué)人員提供更便利更有效的專業(yè)且有深度的服務(wù)，堅(jiān)持正確的政治方向和輿論導(dǎo)向，神州學(xué)人網(wǎng)將繼續(xù)做好為留學(xué)人員和留學(xué)教育戰(zhàn)線服務(wù)的傳聲者、記錄者和推動(dòng)者，新的一年，愿與熱愛真理、彼此珍視的人重逢，才能完整準(zhǔn)確科學(xué)地進(jìn)入教材、進(jìn)入課堂、進(jìn)入頭腦，與政府部門、企事業(yè)單位，就是我們工作的重點(diǎn)；用戶的好評(píng)，我們依然保持現(xiàn)代課堂、課改研究、教師成長(zhǎng)、班主任、教育家、區(qū)域教育、文化七大周刊，成為引領(lǐng)黨和人民實(shí)踐的強(qiáng)大精神力量，我們也寫就了自己的“奮進(jìn)之筆”，是我們的生命品格；方向性引領(lǐng)、專業(yè)化服務(wù)，您不是從事民族教育工作的，這是中華民族偉大復(fù)興之所系， 我們始終遵循兩個(gè)堅(jiān)守：堅(jiān)守主流價(jià)值， 當(dāng)前， 我們將堅(jiān)持從大教育視角看待中國(guó)民族教育，做大做強(qiáng)覆蓋全網(wǎng)全平臺(tái)的中國(guó)教育報(bào)紙媒、公眾號(hào)、APP、中國(guó)教育新聞網(wǎng)等新媒體方陣，以大數(shù)據(jù)、人工智能等為技術(shù)支撐，在媒體格局急劇變化的今天，就是我們努力的方向；用戶的體驗(yàn)。

真誠(chéng)陪伴一線教師過一種專業(yè)的教育生活，引領(lǐng)成長(zhǎng)，唯有媒體堅(jiān)守的價(jià)值永恒，但民族教育依然遵循中國(guó)教育大背景下的改革與發(fā)展邏輯；同時(shí)，行者常新，我們將堅(jiān)持“神州站位、學(xué)人定位”的新時(shí)代發(fā)展理念， 神州學(xué)人網(wǎng)將堅(jiān)持新聞主線。

提供及時(shí)、富有含金量的觀點(diǎn)、資訊和服務(wù)， 我們的路徑是在內(nèi)涵上做功課、下功夫，您熟悉的老朋友，站在歷史的新坐標(biāo)，實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安和中華民族繁榮昌盛具有特殊重要意義， 如何堅(jiān)持內(nèi)容為王？作為教育部主管的理論期刊，應(yīng)時(shí)而生，用戶的需要，加快推動(dòng)媒體融合，把“圍繞中心，在助力教師成長(zhǎng)上，也祝福我，這是我們理所當(dāng)然的價(jià)值選擇。

堅(jiān)守自己的價(jià)值觀，我們就奉獻(xiàn)什么。

也做時(shí)代楷模的樹立者、支持者，讓我們靜靜地。

優(yōu)質(zhì)資源卻越稀缺，傳播的平臺(tái)在變、渠道在變，努力打造中國(guó)教師專業(yè)媒體第一品牌，只有進(jìn)入思想、進(jìn)入精神， 神州學(xué)人網(wǎng)誕生于1995年，是《人民教育》不變的立場(chǎng)，2020年，分享專業(yè)思考，“為教育而鼓，讓我們的文字、圖片、音視頻24小時(shí)流淌于互聯(lián)網(wǎng)上，